№ usc11-01 (2022): Global science and education in the modern realities ‘2022

Тези

• КВАЛІМЕТРИЧНА ОЦІНКА ОРГАНОЛЕПТИЧНИХ ВЛАСТИВОСТЕЙ МОРОЗИВА АЦИДОФІЛЬНО-СИРОВАТКОВОГО З БЕТА-ГЛЮКАНОМ ВІВСА

  Ульяна Кузьмик, Галина Полищук, Артур Михалевич

  4-7

• СПЕКТРАЛЬНИЙ АНАЛІЗ І ЙОГО ЗАСТОСУВАННЯ В СУЧАСНИХ ТЕХНОЛОГІЯХ МІКРОЕЛЕКТРОНІКИ

  Валентин Острожинский, Николай Горбачук

  8-11

• CHATBOT @RIBS_KARKAS_BOT IMPLEMENTS THE FUNCTIONS OF THE EXPERT SYSTEM

  Владимир Бурдаев

  12-16

• ВИЗНАЧЕННЯ ВИМОГ ЩОДО ПОБУДОВИ КОНЦЕПЦІЇ ІНФОРМАЦІЙНОЇ БЕЗПЕКИ В УМОВАХ ГІБРИДНИХ ЗАГРОЗ. ЧАСТИНА 5

  Юрий Борсуковский

  17-23

• ПРО ВЛАСТИВОСТІ ПЕРІОДИЧНИХ РОЗВ'ЯЗКІВ СИСТЕМ ДИФЕРЕНЦІАЛЬНО-ФУНКЦІОНАЛЬНИХ РІВНЯНЬ З МАЛИМ ПАРАМЕТРОМ

  Наталя Денисенко

  24-28

• ВИЗНАЧЕННЯ ЗАДОВОЛЕНОСТІ ПАЦІЄНТІВ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОРТОПЕДИЧНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ ПОВНИМИ ЗНІМНИМИ ПЛАСТИНКОВИМИ ПРОТЕЗАМИ

  Олександр Помпій, Олександр Помпій

  29-33

• ДИСТАНЦІЙНА ОСВІТА В УМОВАХ ВІЙНИ: ЗАСВОЄННЯ ПРАКТИЧНИХ НАВИЧОК З ХІРУРГІЇ

  Сергей Малиновский, Руслан Дука, Екатерина Ярошенко

  34-37

• SCIENTIFIC JUSTIFICATION OF THE PROCESS OF SEPARATION OF GRAIN MATERIALS IN THE AERODYNAMIC SEPARATOR

  Р. А. Калініченко, С.П. Степаненко, В. І. Котов

  38-43

• БІОХІМІЧНА ОЦІНКА ЗИМОВИХ СОРТІВ ЯБЛУК В УМОВАХ ПІВДЕННО-ЗАХІДНОЇ ЧАСТИНИ УКРАЇНИ

  Єва Комоні

  44-47

• ДО ПИТАННЯ ВПЛИВУ РЕЗУЛЬТАТІВ АНАЛІЗУ АНАЛІТИЧНИХ ПРОБ ВУГІЛЛЯ НА ПРОГНОЗ НЕБЕЗПЕЧНИХ ВЛАСТИВОСТЕЙ ШАХТОПЛАСТІВ

  Євген Руднєв

  48-52

• ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ В АВСТРАЛИИ (ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАК ОСНОВА ДЛЯ КАРЬЕРЫ)

  Екатерина Самохина

  53-55

• ГЛОБАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ЕГО ЗНАЧИМОСТЬ

  Елена Александрова

  56-58

• ПСИХОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ТУРИЗМОЛОГІВ

  Людмила Алексєєнко-Лемовська

  59-63

• ДО ПИТАННЯ ІНТЕГРАЦІЇ ІКТ У НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС ТА ЇХ ВИКОРИСТАННЯ У НЕФОРМАЛЬНІЙ ОСВІТІ

  Оксана Корбут, Ірина Ставицька, Наталія Шалова

  64-68

• ОПТИМІЗАЦІЯ МЕТОДИКИ ВИКЛАДАННЯ ЗДОБУВАЧАМ ВИЩОЇ ОСВІТИ

  Леся Кононенко, Ольга Чумаченко, Ірина Сисоліна, Наталія Сисоліна, Сергій Кононенко

  69-72

• ІНСТРУМЕНТИ КОУЧИНГУ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ

  Леся Мороз-Рекотова

  73-77

• ТЕХНОЛОГІЇ РОБОТИ СОЦІАЛЬНОГО ПРАЦІВНИКА В РАМКАХ РЕСУРСНО-ПОТЕНЦІЙНОГО ПІДХОДУ

  Людмила Макар

  78-82

• СУЧАСНІ ТЕХНОЛОГІЇ У ФІЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВЧИЙ ДІЯЛЬНОСТІ 

  Юлія Паришкура, Лілія Томіч

  83-88

• ПРОВІДНІ ФАКТОРИ ЕКОНОМІЧНИХ АТИТЮДІВ УКРАЇНСЬКОГО СТУДЕНТСТВА

  Ярослава Кальба, Наталия Савелюк, Марина Орап

  89-93

• ХОЛІСТИЧНІ СТРАТЕГІЇ ПІЗНАННЯ ЯК ПРОБЛЕМА ФІЛОСОФІЇ ОСВІТИ

  Инна Федорова, Татьяна Поплавская

  94-98

• МЕТОДИКА ВИЗНАЧЕННЯ СТРУКТУРНО-МОРФОЛОГІЧНОГО ТИПУ МОВИ

  Елена Дубовая, Наталия Мочалова

  99-103

• SPECIFICITY OF THE GENRE OF THE LITERARY FAIRY TALE IN THE WORKS OF MARKO CHEREMSHYNA

  Валентина Миронюк

  104-108

• ЗАСАДИ ПОЛІПАРАДИГМАЛЬНОГО ВИВЧЕННЯ ДЕЙКСИСУ В СУЧАСНОМУ МОВОЗНАВСТВІ

  Светлана Терехова

  109-113

• АРХЕОЛОГІЯ ЗАКАРПАТТЯ ЯК АКАДЕМІЧНА НАУКА

  Павел Пеняк

  114-118