COACHING TOOLS IN THE CONDITIONS OF DISTANCE EDUCATION
DOI:
https://doi.org/10.30888/2709-2267.2022-11-01-020Keywords:
коучинг, дистанційне навчання, інструментарій дистанційного коучингу, coaching, distance learning, distance coaching toolsAbstract
В статті розглянуто поняття «освітній коучинг», його завдання та передумови в умовах дистанційного навчання. Представлено авторське бачення переваг дистанційного навчання в реаліях ХХІ сторіччя, запропоновано орієнтовний інструментарій коучингу в умовах дMetrics
References
Борова Т. Концепція освітнього коучингу. Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту. 2011. № 12. С. 12–16.
Горук Н. Коучинг як ефективна технологія формування самоосвітньої компетентності студентів. Проблеми підготовки сучасного вчителя. 2015. № 11. С. 99–104
Нежинська О. О., Тименко, В. М. (2017). Коучинг як інструмент соціально-психологічної допомоги клієнту. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 11: Соціальна робота. Соціальна педагогіка, 23, 182-187.
Поберезська Г. Г. Коучинг як педагогічна технологія студентоцентричного навчання у ВНЗ. Технологія і техніка друкарства. 2017. № 4(58). С. 99–107.
Рудницьких О. В. Коучінг як інтерактивна технологія в освіті. Вісник Дніпропетровського університету імені Альфреда Нобеля : Серія «Педагогіка і психологія». Педагогічні науки. 2014. № 2 (8). С. 173–176.
Турчин А., Цар І. Коучинг як форма активного навчання на заняттях з іноземної мови. Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету : Серія : Педагогічні науки. Вип. 2. Бердянськ : БДПУ, 2021. С. 321–329.
Цар І. Використання тренінгових форм навчання на заняттях іноземної мови. Idea przemiany. Zagadnienia literatury, kultury, jezyka i edukacji. T. 6: Red. : E. Sadowska, M. Dus. Wydawnictwo WSL, Czestochowa. 2016. S. 216–225.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Authors
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
