DEVELOPMENT OF THE ORIENTATION TO A HEALTHY LIFESTYLE IN EARLY SCHOOL-AGE CHILDREN WITH INTELLECTUAL DISABILITIES
DOI:
https://doi.org/10.30888/2709-2267.2024-23-00-007Ключові слова:
Health-preserving technologies, children with intellectual disabilities, younger schoolchildren, healthy lifestyle, technology for solving inventive tasks - Lullia CirclesАнотація
The article deals with the problem of forming, preserving and strengthening the health of junior schoolchildren with intellectual disabilities. It is noted that a properly organised educational system for persons with intellectual disabilities has a positMetrics
Посилання
Галецька Ю. В. Програма формування соціально-побутових навичок у дітей з помірним та тяжким ступенем інтелектуального порушення. Актуальні питання корекційної освіти. Педагогічні науки. 2020. Вип. 15. С. 44-55. URL: http://surl.li/jlzdq
Грицюк Н. Л. Технології навчання дітей з інтелектуальними порушеннями помірного і тяжкого ступенів, Пер. вид. Майбуття. Липень-серпень. 2023. № 13-16 (708-711) до 2023/2024 навчального року.
Желєва О.І. Формування навичок здорового способу життя: метод. посіб. Золотоноша, 2014. 147 с.
Колишкін О.В. Вступ до спеціальності «Корекційна освіта»: навч. посіб. Суми: Університетська книга, 2013. 392с.
Мартинчук О.В. Основи корекційної педагогіки: навч.-метод. посіб. для студентів напряму підготовки «Дошкільна освіта». Київ: Київськ. ун-т імені Бориса Грінченка, 2010. С. 29-39.
Войтко В. Навчання і виховання дітей з особливими освітніми потребами: сучасні підходи: навчально-методичний посібник. Кропивницький: КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського», 2016. 84 с
Основи корекційної педагогіки: навчально-методичний посібник / C. П. Миронова, О.В. Гаврилов, M. П. Матвєєва; [за заг. ред. C. П. Миронової]. Кам'янецьПодільський: Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2010. С. 31-59.
Розвиток освітніх технологій у початкових школах України (1959–2018 рр.) : Монографія. / Олександра Янкович. Тернопіль: Осадца Ю. В., 2021. 162 с.
Телячук В. П. Сходинками творчості. Методика ТРВЗ в початковій школі / Автори-упорядники: О. В. Лесіна, В. П. Телячук. Х.: Вид. група «Основа»: «Тріада+», 2007. 112 с. (Серія «Педагогічні інновації. Майстерня»).
Опубліковано
Як цитувати
Ліцензія
Авторське право (c) 2024 Автори
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
