ОРГАНІЗАЦІЯ САМООСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАРМАЦЕВТІВ У ЦИФРОВОМУ ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ
DOI:
https://doi.org/10.30888/2709-2267.2025-32-00-006Ключові слова:
self-educational activity, future pharmacists, digital educational environment, professional training, information and communication technologiesАнотація
The paper examines pedagogical conditions and system of organization of self-educational activities of future pharmacists in digital educational environment. Modern approaches to formation of self-educational competence of pharmaceutical faculty studentsMetrics
Metrics Loading ...
Посилання
Биков В. Ю. Технології хмарних обчислень, ІКТ-аутсорсінг та нові функції ІКТ-підрозділів навчальних закладів і наукових установ. Інформаційні технології в освіті. 2011. Вип. 10. С. 8–23.
Інформаційні технології у вищій школі: Монографія /за заг. ред. Вакалюк Т.А., Литвинової С.Г. – Житомир: вид-во ФОП "О.О.Євенок", 2019. – 364 c.
Опубліковано
2025-07-30
Як цитувати
Барджадзе, Р. (2025). ОРГАНІЗАЦІЯ САМООСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАРМАЦЕВТІВ У ЦИФРОВОМУ ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ. Sworld-Us Conference Proceedings, 1(usc32-00), 36–40. https://doi.org/10.30888/2709-2267.2025-32-00-006
Номер
Розділ
Тези
Ліцензія
Авторське право (c) 2025 Автори
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
