ДЕТЕРМІНАНТИ КОМУНІКАТИВНИХ УМІНЬ В УЧНІВ З ПОРУШЕННЯМИ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ ЛЕГКОГО СТУПЕНЮ

Автор(и)

  • Наталя Крючко Кам᾽янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка

DOI:

https://doi.org/10.30888/2709-2267.2023-20-01-010

Ключові слова:

communicative skills, abilities, skills, elementary school, mild intellectual disabilities, psycho-pedagogical support

Анотація

Тhe purpose of this article is to identify and characterize the determinants of communicative skills development in elementary school students with mild intellectual disabilities. The determinants include consideration of individual psychophysical develop

Metrics

Metrics Loading ...

Посилання

Волкова Н. П. Педагогічні комунікації: навчальний посібник. Дніпропетровськ: РВВ ДГУ, 2002. 90 с.

Гаврилов О. В. Особливості комунікації дітей з тяжкими порушеннями інтелектуального розвитку. Проблеми сучасної психології. Збірник наукових праць КПНУ імені Івана Огієнка, Інституту психології ім. Г.С. Костюка НАПН України. Випуск 18, 2012. С.168-179

Гладуш В. А., Приходько Т. О. Комунікативні навички у дітей молодшого шкільного віку з комплексними порушеннями. Актуальні проблеми педагогіки. Збірник наукових праць. Вип. 3, 2016. Дніпропетровськ, 2026. С. 68-70

Колишкіна А. П., Чобанян А. В. Соціальна компетентність дітей з порушенням інтелектуального розвитку як показник готовності до навчання. Психологічний часопис, Інституту психології ім. Г.С. Костюка НАПН, Випуск № 1 (11), 2018. С. 71-86]

Маслова М., Мацієвська Г., Щеглова Ю. Діти з особливими потребами в освітньому просторі України: бібліографічний покажчик. КЗ «ЗОУНБ» ЗОР. Запоріжжя: ФОП Мокшанов В. В., 2017. С. 3-70

Проскурняк О. І. Вихідні теоретичні позиції розробки концепції діагностики та формування комунікативної діяльності підлітків з порушеннями інтелекту. Науковий вісник МНУ ім. В.О. Сухомлинського. Психологічні науки. Випуск № 2 (18), 2017. С. 163-169

Проскурняк О. І. Соціалізація учнів з інтелектуальними порушеннями: комунікативно-мовленнєвий аспект. Науковий часопис НПУ імені М.П.Драгоманова. Серія «Корекційна педагогіка і спеціальна психологія». С. 291-296

Тимошко Г.М., Гладуш В.А. Розвиток комунікативної компетентності педагогів в умовах інклюзивного середовища: монографія. Ніжин: Видавець Лисенко М.М., 2023. 192 с.

Опубліковано

2023-09-30

Як цитувати

Крючко, Н. (2023). ДЕТЕРМІНАНТИ КОМУНІКАТИВНИХ УМІНЬ В УЧНІВ З ПОРУШЕННЯМИ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ ЛЕГКОГО СТУПЕНЮ. Sworld-Us Conference Proceedings, 1(usc20-01), 60–65. https://doi.org/10.30888/2709-2267.2023-20-01-010