КРИТЕРІЇ Й ПОКАЗНИКИ ЕФЕКТИВНОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ САМООСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В ІНФОРМАЦІЙНО-ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ МЕДИЧНИХ ЗВО
DOI:
https://doi.org/10.30888/2709-2267.2023-18-01-023Ключові слова:
self-educational activity, pedagogical conditions, criteria and performance indicators.Анотація
The paper considers the problem of pedagogical conditions for the organization of effective self-educational activities in the informational and educational environment of medical higher education institutions. It is specified in the identification of criMetrics
Metrics Loading ...
Посилання
Іщенко В. С. Педагогічні умови формування аналітичної компетентності майбутніх фахівців із документознавства та інформаційної діяльності / В. С. Іщенко // Народна освіта. - 2017. - Вип. 3. - С. 27-33. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/NarOsv_2017_3_7.
Опубліковано
2023-05-30
Як цитувати
Барджадзе, Р. (2023). КРИТЕРІЇ Й ПОКАЗНИКИ ЕФЕКТИВНОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ САМООСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В ІНФОРМАЦІЙНО-ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ МЕДИЧНИХ ЗВО. Sworld-Us Conference Proceedings, 1(usc18-01), 85–87. https://doi.org/10.30888/2709-2267.2023-18-01-023
Номер
Розділ
Тези
Ліцензія
Авторське право (c) 2023 Автори
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
