КОЛЕКТИВНА ІГРОВА ДІЯЛЬНІСТЬ - ШЛЯХ АКТИВІЗАЦІЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ ФАХОВОЇ ВИЩОЇ ТА ІПЕРЕДВИЩОЇ ОСВІТИ

Автор(и)

  • Любовь Черненко Уманський гуманітарно-педагогічний фаховий коледж ім.Т.Г. Шевченка Черкаської обласної ради https://orcid.org/
  • М.І. Пащенко Уманський гуманітарно-педагогічний фаховий коледж ім.Т.Г. Шевченка Черкаської обласної ради https://orcid.org/

DOI:

https://doi.org/10.30888/2709-2267.2022-10-01-023

Ключові слова:

individualization of education, primary school students

Анотація

Individualization of learning is considered as a principle of individual approach and as an educational technology based on the principle of individualization. Individualized learning involves the realization of the positive natural endowments of primary

Metrics

PDF views
62
Jul 2022Jan 2023Jul 2023Jan 2024Jul 2024Jan 2025Jul 2025Jan 20267.0
|

Посилання

Галузінська М.І. Теорія і практика підготовки майбутніх учителів до впровадження креативних технологій навчання:монографія/ М.І. Галузінська. – Умань: ВПЦ «Візаві», 2020. – 185 с.

Галузінська М.І. Технологія роботи класного керівника з батьками. Навчальний посібник для студентів вищих педагогічних навчальних закладів / М.І. Галузінська. – Умань: ВПЦ «Візаві». 2019. – 206 с.

Опубліковано

2022-05-30

Як цитувати

Черненко, Л., & Пащенко, М. (2022). КОЛЕКТИВНА ІГРОВА ДІЯЛЬНІСТЬ - ШЛЯХ АКТИВІЗАЦІЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ ФАХОВОЇ ВИЩОЇ ТА ІПЕРЕДВИЩОЇ ОСВІТИ. Sworld-Us Conference Proceedings, 1(usc10-01), 75–79. https://doi.org/10.30888/2709-2267.2022-10-01-023