КОЛЕКТИВНА ІГРОВА ДІЯЛЬНІСТЬ - ШЛЯХ АКТИВІЗАЦІЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ ФАХОВОЇ ВИЩОЇ ТА ІПЕРЕДВИЩОЇ ОСВІТИ

Автор(и)

  • Любовь Черненко Уманський гуманітарно-педагогічний фаховий коледж ім.Т.Г. Шевченка Черкаської обласної ради https://orcid.org/
  • М.І. Пащенко Уманський гуманітарно-педагогічний фаховий коледж ім.Т.Г. Шевченка Черкаської обласної ради https://orcid.org/

DOI:

https://doi.org/10.30888/2709-2267.2022-10-01-023

Ключові слова:

individualization of education, primary school students

Анотація

Individualization of learning is considered as a principle of individual approach and as an educational technology based on the principle of individualization. Individualized learning involves the realization of the positive natural endowments of primary

Metrics

Metrics Loading ...

Посилання

Галузінська М.І. Теорія і практика підготовки майбутніх учителів до впровадження креативних технологій навчання:монографія/ М.І. Галузінська. – Умань: ВПЦ «Візаві», 2020. – 185 с.

Галузінська М.І. Технологія роботи класного керівника з батьками. Навчальний посібник для студентів вищих педагогічних навчальних закладів / М.І. Галузінська. – Умань: ВПЦ «Візаві». 2019. – 206 с.

Organization of scientific research in modern conditions ‘2022

Downloads

Опубліковано

2022-05-30

Як цитувати

Черненко, Л., & Пащенко, М. (2022). КОЛЕКТИВНА ІГРОВА ДІЯЛЬНІСТЬ - ШЛЯХ АКТИВІЗАЦІЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ ФАХОВОЇ ВИЩОЇ ТА ІПЕРЕДВИЩОЇ ОСВІТИ. Sworld-Us Conference Proceedings, 1(usc10-01), 75–79. https://doi.org/10.30888/2709-2267.2022-10-01-023

Номер

№ usc10-01 (2022): Organization of scientific research in modern conditions ‘2022

Розділ

Тези

Ліцензія

Авторське право (c) 2022 Автори

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.