ІНТЕРАКТИВНІ МЕТОДИ НАВЧАННЯ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ТВОРЧОГО САМОВИРАЖЕННЯ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ

Автор(и)

  • М.В.  Федоров Уманський гуманітарно-педагогічний фаховий коледж ім.Т.Г. Шевченка Черкаської обласної ради https://orcid.org/
  • Зоя Крамская Уманський гуманітарно-педагогічний фаховий коледж ім.Т.Г. Шевченка Черкаської обласної ради https://orcid.org/

DOI:

https://doi.org/10.30888/2709-2267.2022-10-01-018

Ключові слова:

interactive methods, future teacher.

Анотація

Interactive teaching methods are a system of rules for organizing the interaction of students with each other and with teachers in the form of educational games, which create conditions for students to experience a situation of success

Metrics

Metrics Loading ...

Посилання

Єрохіна А. Дидактична гра як засіб активізації навчання на уроках музики // Поч. школа. 1997. № 4. С. 41 – 42.

Крамська З.М., Федорова М.. Інтеграція музики і хореографії як засіб формування естетичного інтересу у дошкільників: навчально - методичний посібник / З.М.Крамська,М. Федорова.– Умань.:Видавець «Сочінський М. М.», 2021. – 116 с.

Підласий І.П., Трипольська С.А. Формування професійного потенціалу як мета підготовки вчителя // Рідна школа.1998.-№1.-С.З-8.

Скульський Р. Підготовка майбутніх вчителів до педагогічної творчості. - К., 1992.

Опубліковано

2022-05-30

Як цитувати

Федоров, М., & Крамская, З. (2022). ІНТЕРАКТИВНІ МЕТОДИ НАВЧАННЯ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ТВОРЧОГО САМОВИРАЖЕННЯ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ. Sworld-Us Conference Proceedings, 1(usc10-01), 50–53. https://doi.org/10.30888/2709-2267.2022-10-01-018