INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES AS A MEANS OF FORMING PROFESSIONAL KNOWLEDGE AND SKILLS IN TRAINING FUTURE SCIENCE TEACHERS
DOI:
https://doi.org/10.30888/2709-2267.2023-21-01-019Keywords:
information and communication technologies, multimedia learning tools, studentAbstract
The article theoretically substantiates the application of information and communication technologies and tools in the training of future science teachers. Didactic conditions for the effective use of information and communication technologies are formulaMetrics
References
Гуревич Р.С. Теорія і практика навчання в професійно-технічних закладах: монографія. – Вінниця: ТОВ «Планер», Вінниця, 2009. – 410 с.
ГорбатюкР.М. Теоретико-методичні основи професійної підготовки майбутніх інженерів- педагогів комп'ютерного профілю: дис… доктора педагогічних наук: 13.00.04 / Роман Михайлович Горбатюк. – Тернопіль, 2010. –583 с.
Кокарєва А.М. Застосування інформаційних технологій у вивченні природничих дисциплін на підготовчих відділеннях технічних університетів. Дис… кан. педагогічних наук: 13.00.04/ Анжеліка Миколаївна Кокарєва. – К., 2006. –267 с
Кузнецова Т.В. Аналіз використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховному процесі зарубіжних країн./Т.В. Кузнецова, Х.В. Середа. //Інформаційні технології і засоби навчання. 2010. №6 (20). Режим доступу до журналу:http://www.ime.edu-ua.net/em.html
Тверезовська Н.Т. Блоги – інноваційний ресурс навчання / Н.Т. Тверезовська, О.Й. Янковська//Вісник Чернігівського національного педагогічного університету/Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка. – Чернігів, 2011. – Вип.. 88. – С. 229-232.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Authors
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
