ПЕДАГОГІЧНІ ВИКЛИКИ ТА ІННОВАЦІЇ У ПІДГОТОВЦІ ФАХІВЦІВ HORECA: УКРАЇНСЬКИЙ І СВІТОВИЙ КОНТЕКСТИ
DOI:
https://doi.org/10.30890/2709-1783.2025-40-00-014Ключові слова:
HoReCa, professional education, innovative approaches, culinary arts, food technology, global trends, competency-based approach, global contextАнотація
The study examines the system of professional training for specialists in the HoReCa sector within the context of Ukrainian and international educational practices. It analyzes the main challenges facing domestic vocational education under crisis conditioПосилання
Research Chefs Association. Explore the Future of Food with a Degree in Culinology. URL: https://www.culinology.org/education/culinology-programs (дата звернення: 23.08.2025).
Prometheus. Платформа масових відкритих онлайн-курсів. URL: https://prometheus.org.ua (дата звернення: 23.08.2025).
EdEra. Українська освітня платформа онлайн-курсів URL: https://www.ed-era.com, вільний. (дата звернення: 23.08.2025).
Дія. Цифрова освіта. Платформа онлайн-курсів Міністерства цифрової трансформації України URL: https://osvita.diia.gov.ua, вільний. (дата звернення: 23.08.2025).
Бурак В. Г. Теоретичні і методичні основи підготовки майбутніх фахівців готельно-ресторанної справи в закладах вищої освіти: дис…. д-ра пед. наук: 13.00.04. Тернопіль, 2023. 654 с.
Опубліковано
Як цитувати
Ліцензія
Авторське право (c) 2025 Автори

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.