РОЛЬ НАВЧАЛЬНОГО ХОРОВОГО КОЛЕКТИВУ У ФОРМУВАННІ МУЗИЧНОЇ АКТИВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА
DOI:
https://doi.org/10.30890/2709-1783.2024-35-00-023Ключові слова:
educational choir, future teachers of musical artАнотація
The state of formation of activity in the theory and methodology of music education is analyzed. The peculiarity of choral singing is the possibility of combining higher education graduates with different levels of development of singing skills into one pПосилання
Коробка Т. С. Комунікаційний процес у хоровому виконавстві як складна система творчих взаємозв’язків. Науковий вісник НМАУ ім. П. І. Чайковського: збірник статей. Культурологічні аспекти сучасного мистецького дискурсу. Пам’яті Л. К. Каверіної. Вип. 106 Київ: НМАУ ім. П. І. Чайковського, 2013. С. 377–392.
Смирнова Т. Хорознавство: історія, теорія, методика : навч. посіб. Харків: Федорко, 2013. 212 с.
Федюра С. А. Хорове виконавство на сучасному етапі. Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки. 2013. № 1. С. 71–74.
Опубліковано
2024-10-30
Як цитувати
Кайкова, М., & Савранська, О. (2024). РОЛЬ НАВЧАЛЬНОГО ХОРОВОГО КОЛЕКТИВУ У ФОРМУВАННІ МУЗИЧНОЇ АКТИВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА. SWorld-Ger Conference Proceedings, 1(gec35-00), 114–117. https://doi.org/10.30890/2709-1783.2024-35-00-023
Номер
Розділ
Тези
Ліцензія
Авторське право (c) 2024 Автори
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
