МУЗИЧНА АКТИВНІСТЬ – НЕОБХІДНА ПРОФЕСІЙНА ЯКІСТЬ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА

Автор(и)

  • М.І. Пащенко КЗ «Уманський гуманітарно-педагогічний фаховий коледж ім. Т.Г. Шевченка Черкаської обласної ради» https://orcid.org/0000-0002-4011-1800
  • М.Д. Полянчук КЗ «Уманський гуманітарно-педагогічний фаховий коледж ім. Т.Г. Шевченка Черкаської обласної ради»

DOI:

https://doi.org/10.30890/2709-1783.2024-35-00-022

Ключові слова:

musical activity, future teachers of musical art

Анотація

The definition of the concept of musical activity of an individual by scientists is considered. The main orientation of students' hearing is determined. The peculiarities of the formation of students' musical activity, which contributes to a differentiate

Посилання

Карпенко Формування музично-слухової спостережливості – складової виконавських навичок майбутніх учителів музики. Педагогічна освіта: теорія і практика. 2012. Вип. 12. С. 347–353.

Корінець З. До проблеми слухової діяльності та співацького інтонування в навчальному хорі майбутнього вчителя музики. Молодь і ринок: щомісячний науково-педагогічний та економічний журнал. 2011. № 11. С. 143–146.

Цзюнь Ма. Формування вокального слуху майбутнього вчителя музики : автореф. дис. кан. пед. наук: 13.00.02. Київ, 2011. 17 с.

ЯтлоЛ.Специфіка співацької артикуляції і дикції в роботі з дитячим хором:зб. наук. праць/Л. Ятло.Умань:УДПУ ім. Павла Тичини.2008.228 с

Опубліковано

2024-10-30

Як цитувати

Пащенко, М., & Полянчук, М. (2024). МУЗИЧНА АКТИВНІСТЬ – НЕОБХІДНА ПРОФЕСІЙНА ЯКІСТЬ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА. SWorld-Ger Conference Proceedings, 1(gec35-00), 110–113. https://doi.org/10.30890/2709-1783.2024-35-00-022