THE ROLE OF LABOR EDUCATION IN STUDENTS' PROFESSIONAL SELF-DETERMINATION IN THE PROCESS OF TECHNOLOGICAL TRAINING

Автор(и)

  • Віталій Бербец Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини https://orcid.org/0000-0003-2798-9210
  • Тетяна Ясінська Ставищенський ліцей №2, Ставищенської селищної ради Білоцерківського району Київської області, https://orcid.org/0009-0002-6507-2016

DOI:

https://doi.org/10.30890/2709-1783.2024-34-00-005

Ключові слова:

professional self-determination, labor education, technology, personal self-determination, career guidance, students of educational institutions

Анотація

The publication defines the essence of the term "labor education" and substantiates its role in the process of students' professional and personal self-determination. It also highlights and characterizes the motivational, cognitive, and practical componen

Посилання

Biletska, I.O., & Kobernyk, O.M. (2009). Methods and Means of Personality-Oriented Education: Educational and Methodological Guide. Uman: KopyTsentr. 135 pages.

Levkivskyi, M.V. (2003). Criteria and Levels of Development of Responsible Attitude towards Work. Ridna Shkola, (11-12), 54-56.

Polishchuk, N.I. (2021). Psychological Aspects of Professional Self-Determination: Modern Trends. Chernivtsi: Bukrek. 208 pages.

Fitsula, M.M. (2002). Pedagogy: A Textbook for Students of Higher Pedagogical Institutions. Kyiv: Publishing Center "Academy." 530 pages.

Downloads

Опубліковано

2024-08-30

Як цитувати

Бербец, В., & Ясінська, Т. (2024). THE ROLE OF LABOR EDUCATION IN STUDENTS’ PROFESSIONAL SELF-DETERMINATION IN THE PROCESS OF TECHNOLOGICAL TRAINING. SWorld-Ger Conference Proceedings, 1(gec34-00), 96–101. https://doi.org/10.30890/2709-1783.2024-34-00-005

Номер

№ gec34-00 (2024): Майбутнє у результатах сучасних наукових досліджень '2024

Розділ

Тези

Ліцензія

Авторське право (c) 2024 Автори

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.