ФОРМУЛА «4К» В ДІЇ: ТЕХНОЛОГІЇ ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК ХХІ СТОЛІТТЯ

Автор(и)

  • Наталія Бондарь Дніпровський державний технічний університет https://orcid.org/0009-0007-3151-6367
  • Тетяна Татарчук Національний університет «Запорізька політехніка» https://orcid.org/0000-0002-6408-0463
  • Т.В. Калініна Дніпровський державний технічний університет
  • Є.Д. Чешенко Дніпровський державний технічний університет

DOI:

https://doi.org/10.30890/2709-1783.2024-33-00-08

Ключові слова:

"4K" formula, creativity, critical thinking, communication, teamwork

Анотація

These theses consider the perspective of introducing "4K" technology into the educational process. The development of such skills and abilities as creativity, critical thinking, sociability, and the ability to work in a team among students is very importa

Посилання

Критичне мислення як педагогічний феномен – [Електронний ресурс] – https://sno.udpu.edu.ua/index.php/naukovo-metodychna-robota/88-rpldoldol/148-kritichne-mislennya-yak-pedagogichnij-fenomen

Scriven, Michael (1997) «The methodology of evaluation». In Stake, R. E.Curriculum evaluation. Chicago: Rand McNally. American Educational Research Association (monograph series on evaluation).

Павленко В. В. Розвиток креативності молодших школярів: [монографія] / за ред. проф. О.Є. Антонової. – Житомир, 2017. – 158 с.

Три сервіси для створення інтелект-карт – [Електронний ресурс] – https://vseosvita.ua/news/try-servisy-dlia-stvorennia-intelekt-kart-38149.html

Опубліковано

2024-06-30

Як цитувати

Бондарь, Н., Татарчук, Т., Калініна, Т., & Чешенко, Є. (2024). ФОРМУЛА «4К» В ДІЇ: ТЕХНОЛОГІЇ ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК ХХІ СТОЛІТТЯ. SWorld-Ger Conference Proceedings, 1(gec33-00), 28–31. https://doi.org/10.30890/2709-1783.2024-33-00-08