ТРЕНІНГ РЕСУРСОЗБЕРЕЖЕННЯ, ЯК ЗАСІБ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ПІДТРИМКИ ВИКЛАДАЧІВ ПРЕДМЕТУ «ЗАХИСТ УКРАЇНИ» В УМОВАХ ВОЄННОГО ЧАСУ

Автор(и)

  • Світлана Олексенко Інститут післядипломної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка https://orcid.org/0000-0001-7527-1778
  • Олена Хоменко Інститут післядипломної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

DOI:

https://doi.org/10.30890/2709-1783.2024-31-00-017

Ключові слова:

psychological resources, psychological support, resource saving, teachers, psychological training, ВАSІС Ph model

Анотація

The article is an analysis of trainings aimed at preserving and restoring psychological resources, which were conducted with teachers of the subject "Defense of Ukraine". Trainings are considered as one of the means of supporting the psychological health

Посилання

Гавриловська К.П. Модель BASIC Ph у роботі психолога. / Розвиток обдарованої особистості в освітньому просторі: ціннісний вимір: тези доповідей Х наук.-практ. семінару., 23 квіт. 2020 р. Київ: Інститут психології імені Г.С. Костюка НАПН України, 2020. С. 14-15.

Kessler R.C, Andrews G, Colpe L.J, Hiripi E, Mroczek D.K, Normand S.L, Walters E.E, Zaslavsky A.M. Short screening scales to monitor population prevalences and trends in non-specific psychological distress. Psychol Med. 2002; 32(6):959- s.76.

Олексенко С.В. Підтримка та відновлення психологічного здоров’я педагогічних працівників в процесі курсового підвищення кваліфікації/ Технології розвитку інтелекту [Електронний ресурс] (3(24)) 2019.

Олексенко С.В. Психоедукація, як засіб формування культури психологічного здоров’я у педагогів / Технології розвитку інтелекту [Електронний ресурс], 4 (1(26))2020. https://psytir.org.ua/index.php/technology_intellect_develop/article/view/486/0

Олексенко С.В., Хоменко О.А. Психологічна просвіта в умовах дистанційного підвищення кваліфікації / SWorldJournal (9 ч.2) 2021. С. 129-139.

Сущенко А.В. Досвід підготовки менеджерів організацій в умовах магістратури /А.В. Сущенко // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. – Запоріжжя. – 2015. – Вип. 45 (98). – С. 497-504.

Штепа О. С. Емпіричне вивчення психологічних ресурсів особистості / Актуальні проблеми психології: Психологія особистості. Психологічна допомога особистості. 2011. Т. 11. Вип. 4. Ч. – 2. С. 335–361.

https://arpp.com.ua/articles/resursooriyentovana-model-stresodolannya-basic-ph/

Опубліковано

2024-02-28

Як цитувати

Олексенко, С., & Хоменко, О. (2024). ТРЕНІНГ РЕСУРСОЗБЕРЕЖЕННЯ, ЯК ЗАСІБ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ПІДТРИМКИ ВИКЛАДАЧІВ ПРЕДМЕТУ «ЗАХИСТ УКРАЇНИ» В УМОВАХ ВОЄННОГО ЧАСУ. SWorld-Ger Conference Proceedings, 1(gec31-00), 81–85. https://doi.org/10.30890/2709-1783.2024-31-00-017