ОСОБЛИВОСТІ ВИВЧЕННЯ КАЛІЮ ТА ЙОГО СПОЛУК
DOI:
https://doi.org/10.30890/2709-1783.2023-26-01-015Ключові слова:
chemical disciplines, elements, potassium, medical education, pharmaceutical education.Анотація
The article focuses on the current study of potassium and its compounds by students of higher medical and pharmaceutical education institutions. Attention is updated to the main chemical disciplines, namely: analytical, inorganic, pharmaceutical, physicalПосилання
Р. В. Барджадзе. Самоосвітня компетентність як складова професійної підготовки майбутнього фахівця фармації. Інноваційна педагогіка. 2023. Вип. 56, Т. 1. С. 139-144.
О. А. Снісар, Ф. Ф. Боєчко, Л. В. Білик, К. О. Ліфер. Застосування фреймових моделей при викладанні природничих дисциплін. Грааль науки. 2022. № 23. С. 355-360.
К. А. Лінєвич, О. Т. Шевченко. Застосування технології проблемного навчання у підготовці лікарів. Сучасна освіта: стратегії та технології навчання: зб. наук. праць у 2 частинах; наук. ред. О. І. Шапран. Переяслав, 2023. Ч. 1. С. 343-349.
Опубліковано
2023-04-30
Як цитувати
Карпенко, Ю. (2023). ОСОБЛИВОСТІ ВИВЧЕННЯ КАЛІЮ ТА ЙОГО СПОЛУК. SWorld-Ger Conference Proceedings, 1(gec26-01), 34–37. https://doi.org/10.30890/2709-1783.2023-26-01-015
Номер
Розділ
Тези
Ліцензія
Авторське право (c) 2023 Автори
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
