ПРАКТИКА ВПРОВАДЖЕННЯ МЕТОДІВ ПРОБЛЕМНОГО НАВЧАННЯ ІНЖЕНЕРІВ-МЕХАНІКІВ

Автор(и)

DOI:

https://doi.org/10.30890/2709-1783.2023-25-01-002

Ключові слова:

components of the educational process; methods of problem-based training of ship mechanics, practical training experience

Анотація

In the conditions of growing volumes of information from many fields of science, engineering and technology, putting forward high professional requirements for future ship mechanics, there is a need for constant intensification of the processes and method

Посилання

Манільські поправки до Кодексу з підготовки та дипломування моряків та несення вахти (ПДНВ) 25.06.2010 р. [Електронний ресурс]. — Режим доступу: http://SEARCH.LIGAZAKON.UA/L_DOC2.NSF/ LINK1/MU10242.HTML

International Convention on Standards of Training, Certification and Watchkeeping for Sea farers as amended, including the 1995 and 2010 Manila Amendments. STCW Convention and STCW Code. 2011 edition. Language(s): ENG, FRE, SPA, RUS, CHI, ARA (IMO-IC938).

Кісєтов Ю., В., Кукліна О. Ю. Деякі питання організації самостійної роботи студентів. Суднова енергетика: стан та проблеми: Матеріали VIІI Міжнародної науково-технічної конференції. – Миколаїв : НУК, 2017. с. 432-434.

Features of the information-management system for the preparation of bachelors in marine education. Theory, practice and science. Abstracts of XXIII International Scientific and Practical Conference. Tokyo, Japan. April 27-30, 2021. Pp. 400-405. Available at: DOI - 10.46299/ISG.2021.I.XXIII.

Опубліковано

2023-02-28

Як цитувати

Кісєтов, Ю. (2023). ПРАКТИКА ВПРОВАДЖЕННЯ МЕТОДІВ ПРОБЛЕМНОГО НАВЧАННЯ ІНЖЕНЕРІВ-МЕХАНІКІВ. SWorld-Ger Conference Proceedings, (gec25-01), 3–4. https://doi.org/10.30890/2709-1783.2023-25-01-002