МЕСТО И РОЛЬ МОДУЛЬНО-РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ В ПРОЦЕССЕ ГУМАНИЗАЦИИ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ

Автор(и)

DOI:

https://doi.org/10.30890/2709-1783.2022-20-01-002

Ключові слова:

innovative teaching technologies, modular teaching technology, making teaching more active, teaching process optimisation, idea of humanisation, individualisation of the teaching process, motivation, self-realization, pedagogical process.

Анотація

The author analyses the main trends of the development of the ukrainian system of education. Great attention is paid to the transition of education to the technological level according to the tasks of present-day life. The technology of modular teaching i

Посилання

Modulʹno-rozvyvalʹna systema: teoriya, tekhnolohiya, dosvid //Ridna shkola: spetsvypusk. – 1997. - №2. – 80 s.

Makarenko A.S. Pedagogicheskaya poema. – M.: Molodaya gvardiya, 1985. – 638 s.

Scientific and technological revolution of the XXI century '2022

Downloads

Опубліковано

2022-06-30

Як цитувати

Корниенко, Л. (2022). МЕСТО И РОЛЬ МОДУЛЬНО-РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ В ПРОЦЕССЕ ГУМАНИЗАЦИИ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ. SWorld-Ger Conference Proceedings, 1(gec20-01), 25–28. https://doi.org/10.30890/2709-1783.2022-20-01-002

Номер

№ gec20-01 (2022): Scientific and technological revolution of the XXI century '2022

Розділ

Тези

Ліцензія

Авторське право (c) 2022 Автори

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.