CREATION OF A SUBJECT-DEVELOPING ENVIRONMENT AS A FACTOR IN THE AESTHETIC DEVELOPMENT OF HIGH SCHOOL STUDENTS
DOI:
https://doi.org/10.30890/2709-1783.2022-20-01-003Keywords:
Среда, предметно-развивающая среда, эстетическое развитие, старшеклассники, детская музыкальная школа.Abstract
В статье рассматривается проблема создания предметно-развивающей среды в условиях детской музыкальной школы, как фактора эстетического развития старшеклассников. В данном аспекте автором раскрывается сущность понятия «среда», обосновывается роль среды вReferences
Выготский Л. С. Психология развития человека. Москва: Смысл; Эксмо, 2006. 1135 с.
Ковалев А. Г. Психическое развитие ребенка Вопросы психологии. 1993. №1. С. 13-23.
Ковалев А. Г. Вопросы психологии. 1993. №1. С. 13-23.
Костюк Г. С. Избранные психологические труды/под ред. Л. Н. Проколиенко. Москва: Педагогика, 1988. 301 с.
Лазурский А. Ф. Очерк науки о характерах. Москва: Наука, 1995. 272 с.
Лесгафт П. Ф. Семейное воспитание ребенка и его значение. Москва: Педагогика, 1999. 176 с.
Новикова Л. И. Настольная книга школьного психолога. Москва: Эксмо, 2008. 169 с.
Ожегов С. И. . ред. Л. И. Скворцова. 25-е изд., испр. и доп. Москва: Оникс, 2007. 973 с.
Слободчиков В. И. Категория возраста в психологии и педагогике развития. Вопросы психологии. 1991. №2. С. 37-49.
Словник української мови : в 11 тт. / АН УРСР. Інститут мовознавства; за ред. І. К. Білодіда. Київ : Наукова думка, 1970-1980.
Ясвин В. Я. Образовательная среда: от моделирования к проектированию. Москва : ФиС, 2002. 368 с.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Authors
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
