DEVELOPMENT OF THE CREATIVE POTENTIAL OF TEACHERS IN THE SYSTEM OF POSTGRADUATE EDUCATION

Authors

  • Yaroslav Yakunin Інститут післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка https://orcid.org/0000-0001-5421-0546
  • Maryna Shopina Інститут післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка https://orcid.org/0000-0002-1637-3480

DOI:

https://doi.org/10.30888/2709-2267.2022-09-01-026

Keywords:

,

Abstract

У статті розглядаються особливості впровадження дистанційного та очного навчального модуля для учителів різних спеціальностей з питань розвитку особистісного творчого потенціалу, а також творчого потенціалу дітей різного шкільного віку засобами різних те

Metrics

Metrics Loading ...

References

Шопіна М.О., Якунін Я.Ю. Формування нової парадигми освіти в умовах карантинних обмежень // Шляхи розвитку науки в сучасних кризових умовах: тези доп. I міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, 28-29 травня 2020 р. – Дніпро, 2020. – Т.2. – С. 591- 592.

Шопіна М.О., Якунін Я.Ю. Дослідження потреб освітян щодо покращення навчальних модулів на курсах підвищення педагогічної кваліфікації. High scientific goals 2020, декабрь 2020 Высокие научные цели ‘2020: Сборник тезисов. – Минск: Ёлнать, 2020 С. 27-30.

Modern systems of science and education in the USA, EU and other countries ‘2022

Downloads

Published

2022-01-30

How to Cite

Yakunin, Y., & Shopina, M. (2022). DEVELOPMENT OF THE CREATIVE POTENTIAL OF TEACHERS IN THE SYSTEM OF POSTGRADUATE EDUCATION. Sworld-Us Conference Proceedings, 1(usc09-01), 79–82. https://doi.org/10.30888/2709-2267.2022-09-01-026

Issue

No. usc09-01 (2022): Modern systems of science and education in the USA, EU and other countries ‘2022

Section

Abstracts

License

Copyright (c) 2022 Authors

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.